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让孩子养成有礼貌的好习惯

有礼貌的孩子,人见人爱,到哪都受欢迎。那么,如何让孩子养成有礼貌的好习惯呢?其实,要让孩子有礼貌,得从家庭开始,从家长身上做起。接下来,让我们一起看看,不同年龄段孩子的礼貌养成。

    一位妈妈的有感而言——


    当我儿子两岁时,偶尔也会自发地冒出“谢谢”、“请”等只言片语。这对于平常比较害羞的他来说,做的还真不错。


    不过,就在去年,儿子5岁的时候,我突然惊奇地发现害羞的小男孩不知道什么时候变成了暴君,不愿意坐在餐桌旁,拒绝与客人交谈,并且急躁地要求立刻吃饭、吃冰激凌。一次,在我朋友的家里,他举着他的杯子命令主人给他添满,就好像一个将军对待地位低下的士兵。朋友扭过头对我说:“平时,你能忍受他这样?”


    当时我真惭愧。我从未意识到,一个有礼貌的孩子就像乐曲中的和谐音符,一旦和谐不在,麻烦就来了。我知道我的努力失败了,但问题是我不知道像我儿子这个年龄,什么样的礼貌是合适的。他在幼儿园是举止端正的学生,在家却这样无礼蛮横,究竟是他太过于淘气而任性,还是仅仅因为他是一个小孩?


    1-2岁 不要期望太高


    这个阶段的孩子几乎不能走、说或记住超过一天以前发生的事情;但是,即使是这么小的孩子也能够开始学习基本的礼貌行为。只是不要期望他们能完全的理解,或完全执行家长教给的内容。


    1、使礼貌成为交谈的一部分:考虑其他人的感受是礼貌举止的根本,因此要鼓励自己的孩子这样做。例如:当我们帮助邻居在小区内寻找丢失的钥匙时,邻居会感觉很舒服,我们也会舒服。事实上,告诉孩子如何关心和帮助其他人,并不需要他们完全理解帮助的真正价值。


    2、重视个性:一些15个月大的孩子会说“你好”和“再见”,而一部分发育慢的孩子可能还不会说这些话,那也没关系。因为孩子的脾气秉性不同,让孩子做出反应也会有很大的不同。


   对于一个蹒跚学步的孩子来说,在生日宴会上作为大家的焦点可能会感觉不舒服,他能表现出的礼貌就是怯怯地在你耳边说声“谢谢”,并让你来转达信息。另外一种表达方式是画一张画并把它交给你来间接表达。对内向的孩子所表现出的诸如:请、谢谢、对不起、打扰一下等表达,家长要保持足够的安静,来鼓励孩子表达。


    3、教育要保持简单


    18个月大的孩子会乱扔食物,站在椅子上,大声哭闹,使进餐时间变得混乱。这是因为他们的大脑还没有发育完全,不能像成人一样在就餐时控制自己的行为和情绪。因此教育要保持简单。最简单的就是从确立一条规则开始,比如:吃饭的时候,要坐着吃。不断的重复,就会有效果。


    2-3岁 文明开始


    这个阶段的孩子仍然处在能力限制阶段,但是当孩子的大脑发育到36个月的时候,新的更强壮的脑电波会帮助他们提高记忆力、语言能力和刺激控制。结果就是:礼貌出现了。


    1、及时制止不当行为


    家长不要期望孩子在没有帮助的情况下有好的礼貌。如果你的儿子在游乐场拿走了别的小朋友的玩具,要马上介入并坚持让他把玩具还回去。要告诉他,如果他不把玩具还回去,将受到惩罚,并且不要暗示他能对这件事有决定权。脾气好的父母总是给孩子太多,但是有些是他们不需要的,已经有很多事情是由孩子在做决定了。事实上,在礼貌问题上,必须让孩子知道他没有选择。


    对于没有养成的礼貌,不断地提醒是有帮助的。当一个孩子小的时候就不说“对不起”时,可以通过童话故事里的人物来提醒他们的行为,并及时提醒以使他们不用想太多。


    2、及时鼓励


    一个资深幼儿教师就使成百个孩子的行为发生了转变,她的秘诀就是“赞美”。她告诉我们要对孩子进行正面的鼓励,对孩子说:“好样的,做的好”,当然这需要耐心和不断的坚持。


    在家里的餐桌旁,也可以使用同样的方法。如果孩子说“请”,他们所要的东西就会作为他们的奖励。这样就会慢慢形成好的习惯。


    3、提供娱乐


    让一个2岁的孩子长时间在餐桌旁坐着是件困难的事,所以可以在吃饭的时候给他纸和笔,让他乱画或者给他一个玩具让他安静地玩,这样就既可以使一起就餐的朋友感觉舒服,也可以让小朋友不至太无聊。


    当你打电话的时候,给孩子娱乐也许会有帮助。最好是在电话旁放些蜡笔、纸、毛绒玩具等,以便电话来的时候能使孩子安静一会儿。但是要尽量接打电话的时间短些,因为没有哪个2岁的孩子能保证在20分钟的通话中始终保持安静。

5~7岁 礼貌看得见


    这个年龄段的孩子能够参与交谈,并能听懂给他们的指导。在学校,他们会被要求保持安静,有秩序,举手发言。礼貌会帮助他们更好地与人相处。


    1、保持对话


    随着孩子语言能力的提高,家长可以和孩子讨论他认为正确的礼貌。孩子们大多喜欢遵守他们认为自己发明的规则。例如:爱好音乐的小明就知道在餐桌上不能用筷子敲碗,因为他知道餐桌不是舞台,碗和筷子不是乐器。


    与孩子交谈,告诉孩子你对他们的期望,并倾听他们的愿望,在没有按要求做的时候不满足他们的愿望。比如:孩子想饭后看动画片,但在吃饭的时候又不好好吃饭,就可以告诉他不好好吃饭的结果,就是不能看动画片。


    2、划定界限


    当孩子对长辈无礼时,做家长的要表现出愤怒,并让孩子知道这是不能接受的。在日常的教育中,要划定界限,哪些行为是必须有礼貌的,实际上孩子也非常需要家长这方面的指导。


    3、父母要有耐心


    不守规矩的孩子会让他们的父母非常疲劳或者总是以孩子为中心。比如:在超市,不守规矩的孩子会到处跑来跑去,弄得父母很疲劳,但是要接受这种事实,并努力去教育他如何守规矩。这个教育的过程本身就是一个艰苦的工作,但是总会有收获。


    对于调皮的孩子,要用心去教给他们礼貌。比如:孩子早上起来,说:“妈妈,水!”这时,告诉他应该这么说:“妈妈,给我拿杯水好吗?”当他并不想这样说的时候,给他解释10遍或更多,并告诉他你希望他这样说,这样说对家庭和社会都有好处。结果第二天早晨,他通常会自发地说出了你想听的话。


     如何让孩子养成有礼貌的好习惯


    1、父母树立榜样:做孩子的榜样作父母的,应当教育孩子学会控制自己的行为,学会礼貌待人,避免自我跨耀和背后骂人。而家长自己的言行更为重要。如果作父母的表现的暴躁、刻薄、行为粗鲁、爱挑剔,他们就不会耐心的劝说孩子,这就是为什么专家认为,对父母来说,改变孩子的行为的最好的办法是首先家长自己的行为。


    2、及时表扬孩子:耶鲁大学心理学家艾伦教授认为,教育孩子较有效的办法是,及时对孩子的礼貌行为给予表扬。在做任何事情之前,父母应给他们解释,如何做才算是有礼貌。


    3、建立规矩:没有规矩不成方圆做父母的最好有言在先,让孩子有规可循。当孩子的行为有越规的时候,父母应及时惩戒他们。


    4、让礼貌成为习惯:一种相互尊重和谦虚的作风,需要经过长期逐渐培养才能形成。教育孩子如何懂礼节。如果一个孩子进入青春期,你可以通过电视的一些情节,帮助他们培养自己的道德行为,学会一些礼貌的做法。


    然而,孩子们有时并不能真正的理解礼貌的含义,有时他们会吧礼貌视为行为的一种约束。但这不要紧,就象一个篮球运动员在适应了比赛规则之后,就会对不规则的事情很不习惯,礼貌也是一样。当制度成为次要的时候,那就说明孩子们学会了礼貌,父母便得到了解脱。


    礼貌对孩子的长大非常重要,因为他会因此有一个真直、谦虚的胸襟,会因此拥有迷人的魅力,会因此得到朋友的尊重和喜爱,因为“礼貌是全人类的语言”


    5、读书反思:有些孩子自私任性,与家庭教育和家教程度有着密切的联系。父母是孩子的影子,孩子是一张白纸,父母会给他图上不同的色彩。 礼貌对孩子的长大非常重要,因为他会因此有一个真直、谦虚的胸襟,会因此拥有迷人的魅力,会因此得到朋友的尊重和喜爱,因为“礼貌是全人类的语言”。


    结语:每个父母都希望自己的孩子能成为一个有礼貌、高素质的人。而现在许多孩子由于是独生子女,缺乏与别人的交流,作为父母,更要注意言传身教,让孩子礼貌待人,更好的与人沟通。