大班主题教学计划：准备上学啦

    一、教学目标

    1、知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。

    2、喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。

    3、能围绕寒假生活、班级活动区和元宵节等内容，与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流，乐意表达自己真实的情感。

    4、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。
    5、初步了解身体的主要器官及其功能，学习简单的保护方法。
    6、精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲，感知和表现乐曲的ABA结构及其不同情绪。

    二、 主要活动安排

第一周
1开学啦 （综合）4小猫钓鱼 （语言）
2寒假趣事 （谈话）5   有趣的数字 （数学·数字）
3小孩不小歌 （音乐）6世界真美好 （操） （体育）

游戏1、学新操  （体育游戏）
2、寒假里最高兴的事   （美术游戏）
3、欣赏律动音乐    （音乐游戏）
4、钱包      （操作游戏）

第二周
1明亮的眼睛 （健康）5   克服困难 （综合）
2成长周记 （美术）6挪威舞曲 （音乐）
3快乐书屋 （综合）7一星期有七天 （数学·时间）
4小熊图书馆 （语言）8参观图书馆 （社会）
游戏1、卡片接龙      （智力游戏）
2、大轮船     （美术游戏）
3、袋鼠妈妈上学去    （音乐游戏）
4、不湿手的水   （特色游戏）
5、盒子    （操作游戏）

 
三、环境与资源

    1、与幼儿共同搜集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域，在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。

    2、让幼儿相互交流寒假生活感受和作品，如照片、美术、绘画作品。

    3、提供各类图文并茂的图书，丰富阅读区，引导幼儿爱惜图书，养成良好的阅读习惯。

    4、请家长带孩子到自己所在学区的小学参观，或让家中读小学的哥哥、姐姐介绍自己的小学，帮助孩子了解小学的设施以及小学作息时间等有关情况。

    四、指导要点

    1、在交流假期趣事的同时，引导幼儿分享同伴的快乐，并懂得为同伴排忧解难。

    2、继续执行轮流值日制度，引导幼儿积极主动地完成值日生的任务，懂得讲究个人卫生和公共卫生，爱护幼儿园的环境。

    3、在一日活动中通过谈话等交流活动，启发幼儿懂得爱惜时间，具有一定的时间观念，努力做到按时到园，积极参加园内的各项活动。

    五、游戏活动建议

       名 称   内 容 与 要 求
区

域

和

游

戏生活区提供一张视力表，学习与同伴相互检查视力。
美工区1、提供各种纸盒、皱纸、颜料、糨糊等，学习根据各种纸盒外形特征及废旧材料制作灯笼。
2、选择喜爱的故事内容，自制图书。
建构区提供积木等材料，用堆砌、架空、架高的方法建构小学的外貌和基本设施，了解小学建筑与幼儿园的区别。
阅读区1、提供标记纸、笔，为图书区制作正确看书的图示，爱惜图书，养成良好的阅读习惯。
2、布置“我们的名字”，供幼儿辨认自己和同伴的名字。
娃娃家师生共同商量建构“自主娃娃家”游戏，能根据需要合理选择场地、材料开展娃娃家游戏。
小舞台提供小猫、蝴蝶、蜻蜓头饰，学习用纸、笔、剪刀等材料自制小鱼、会协商分角色表演故事《小猫钓鱼》。
科学区提供螺丝拼花玩具（如百变车）、小工具，供幼儿玩拆装游戏。