中班秋季学期开学后家长会文稿
各位家长:
大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们又迎来了中四班开学后的第一次家长会。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的幼儿,如何把我们的幼儿培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“ 幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。” 我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“ 家园共育 ”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。
一、园所介绍
今天的家长会我们分为两个议程:先由两位班主任发言,最后是家长与老师进行交谈并提出宝贵意见。
我们都知道随着社会文明程度的提高,幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位幼儿的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把幼儿送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位幼儿,能够使幼儿们开心、家长们放心。
为了让家长更好地了解我们幼儿园,我首先把我们幼儿园的基本情况作一个简单介绍,凤阳县示范幼儿园创建于 1951 年,是教育局唯一直属的幼儿园,也是滁州市一类幼儿园。位于繁华的府城中心 —— 古花铺廊大街中段,与闻名遐迩的鼓楼相邻。占地面积 1726 平方米目前,开设 11 个班级,幼儿 500 名。拥有一支高学历、高素质、进取心强、乐于奉献、朝气蓬勃的师资队伍。
我园认真学习和实施《幼儿园教育指导纲要》精神,以内强素质,外塑形象;面向社会,服务家长;科学启蒙,寓教于乐;保教结合,全面发展为办园宗旨。聆听童声,与幼儿共成长为工作理念。
我们还遵守着 “ 乐中练、动中练、玩中练 ”的原则,我园还开设了特色班有:美术和舞蹈,这个是自由选择的,美术能训练幼儿手部的小肌肉群,协调能力等以及头脑灵活等好处,舞蹈能训练幼儿的气质。
二、班级幼儿情况介绍
本学期由我和姚老师共同担任中四班的教育教学工作。大家最关心的就是自己的幼儿在幼儿园的情况了,下面由我将我们班的整个情况跟大家说一下:
我班共有幼儿 32 人 , 其中男生 19 人 , 女生 13 人 , 。全部都是插班生,自理能力及交往能力需个别指导,尤其在动手和体能方面需要加强。我班还存在着以下几点不足:幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,常规需进一步加强。新学年我们将认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本, 积极运用各种有效的整合方法,灵活组织幼儿开展各项活动,促进每个幼儿富有个性的发展。
我们从幼儿的表现中能看出我们家长的素质在提高,对幼儿教育方面投入了不少的精力。注重对幼儿能力等培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以自我为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是幼儿上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育幼儿和小朋友分享,要学会礼貌的交往。
三、本学期各科教学目标
本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
中班秋季学期开学后家长会文稿
2011-02-24 21:43:06 作者: 来源: [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]
社会的目标:
1 、能主动参与各项活动,有自信心;
2 、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
3 、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
语言的目标:
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2 、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3、能清楚地说出自己想说的事;
4 、喜欢听故事、看图书。
健康的目标:
1 、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
2 、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;
3 、喜欢参加体育运动。
科学的目标:
1 、对周围生活中任何新颖、陌生、有趣的事物都会产生探究的兴趣和欲望;
2 、满足儿童的好奇心、探究的欲望;
3 、为儿童获得有关周围世界及其关系的经验,提供探究的机会;
4 、创设适宜的环境,使幼儿感受探索过程给他们带来的快乐和愉悦。
数学的目标:
1 、帮助幼儿学习一些粗浅的数学知识,积累生活经验,发展幼儿的思维的能
2 、发展幼儿对数学活动的兴趣,同时让幼儿养成动手操作的习惯。
艺术分为美术和音乐:
1 、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2 、喜欢参加艺术活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感。
3 、掌握一些简单的艺术技能,发展艺术表现能力。
4 、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
5 、在艺术活动中体验集体活动的快乐,与他人合作,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。
我们中班现在涉及到科学认读方面,是让幼儿能够对儿歌或者文章进行手指点读,读到哪儿手指就点到哪儿。
四、对幼儿生活自理、安全方面、保育方面的要求
我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的幼儿具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的幼儿受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
在生活自理方面,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,为我们希望家长为幼儿穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
做好幼儿的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中,不能让幼儿自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上 8 : 30 分以前送幼儿, 11 : 00 以前来接;下午两点半左右把幼儿送来, 5 : 00 以后来接。
在保育方面,由于小班幼儿刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对幼儿们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,幼儿到底要尽快掌握哪些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助幼儿。
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2011-02-24 21:43:06 作者: 来源: [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]
社会的目标:
1 、能主动参与各项活动,有自信心;
2 、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
3 、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
语言的目标:
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2 、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3、能清楚地说出自己想说的事;
4 、喜欢听故事、看图书。
健康的目标:
1 、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
2 、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;
3 、喜欢参加体育运动。
科学的目标:
1 、对周围生活中任何新颖、陌生、有趣的事物都会产生探究的兴趣和欲望;
2 、满足儿童的好奇心、探究的欲望;
3 、为儿童获得有关周围世界及其关系的经验,提供探究的机会;
4 、创设适宜的环境,使幼儿感受探索过程给他们带来的快乐和愉悦。
数学的目标:
1 、帮助幼儿学习一些粗浅的数学知识,积累生活经验,发展幼儿的思维的能
2 、发展幼儿对数学活动的兴趣,同时让幼儿养成动手操作的习惯。
艺术分为美术和音乐:
1 、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2 、喜欢参加艺术活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感。
3 、掌握一些简单的艺术技能,发展艺术表现能力。
4 、能用不同的艺术形式创造性地大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
5 、在艺术活动中体验集体活动的快乐,与他人合作,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的艺术作品。
我们中班现在涉及到科学认读方面,是让幼儿能够对儿歌或者文章进行手指点读,读到哪儿手指就点到哪儿。
四、对幼儿生活自理、安全方面、保育方面的要求
我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的幼儿具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的幼儿受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
在生活自理方面,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,为我们希望家长为幼儿穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
做好幼儿的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西(钉子、刀片),不要给幼儿带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到班主任老师的手中,不能让幼儿自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的幼儿中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上 8 : 30 分以前送幼儿, 11 : 00 以前来接;下午两点半左右把幼儿送来, 5 : 00 以后来接。
在保育方面,由于小班幼儿刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对幼儿们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,幼儿到底要尽快掌握哪些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助幼儿。