让新生高兴上幼儿园的6妙招

    每到新学期，小班就有好多新入园的孩子，当孩子第一次进幼儿园，也就是他们生活的一个大转化。特别是2.5岁到3岁的幼儿，刚到幼儿园，思想感到紧张、害怕。对集体生活不习惯，总觉得不如在家里好，哭着要回家，要找妈妈。

    孩子为何会这样呢？

    1、现在家庭条件都比较好，孩子在家里一般都有专人照料，与外界接触少，所以造成胆小、怕生，对幼儿园的集体生活感到不习惯。

    2、现在的孩子大都是独生子女，是父母家人的掌上明珠，任何事情都由父母包办代替，依赖性强，独立能力差，所以第一次入园，心理压力大，感到没有依赖。

    3、有的家长往往拿上幼儿园吓唬孩子，比如：“你不听话，就把你送到幼儿园去。”使孩子对幼儿园产生了一种恐惧感，所以刚进幼儿园孩子感到特别紧张、害怕，哭着要回家。

    怎样才能使幼儿尽快习惯集体生活，由害怕上幼儿园到高兴上幼儿园呢？

    1、用爱心温暖幼儿，使幼儿觉得老师就像妈妈，幼儿园就像自己的家。

     新入园的幼儿对一切都感到陌生。老师就像对待自己的孩子一样，首先从衣食住行上多给予关心。比如：抚摸他（她）的头、整整衣服、系鞋带、扣纽扣、经常问一下渴不渴、饿不饿、要不要大小便……午休在他们入睡时，坐在床边，轻轻拍着背，横着摇篮曲，讲个催眠小故事，使幼儿觉得老师想妈妈一样爱他、关心他，在幼儿园就像在家里一样温暖。

    2、和家长配合，向家长宣传科学保育、教育的知识，消除幼儿的恐惧心理。

    针对个别家长对幼儿教育的偏见，我们老师和家长取得联系，向家长了解幼儿在家里生活习惯及个性特点，告诉家长不要拿上幼儿园恐吓孩子，向家长宣传幼儿园的科学保教工作，采取循序渐进方法，使幼儿习惯幼儿园生活，消除恐惧心理，喜欢上幼儿园。

    3、和熟悉的小伙伴一起玩，消除对幼儿的陌生感，习惯集体生活

     新入园的孩子往往孤单、害怕、不入群，针对这种情况，老师找来他们熟悉的小伙伴，让他们一起玩耍，一起游戏，渐渐习惯幼儿园的生活，消除陌生感。

    4、通过各种比赛活动，提高幼儿的自理能力，使幼儿感到自己上了幼儿园，变成了小大人

    由于幼儿在家时任何事情都依赖父母，自理能力差。孩子由于这也不会那也不会而不愿意上幼儿园。针对这种现象，我们的做法是：让小朋友比赛系鞋带、扣纽扣，看看谁的小手最灵巧，让小朋友比赛叠手绢，让小朋友比赛吃饭，看看谁会自己吃，不用别人喂……通过好多比赛，幼儿感到了成功的喜悦，觉得自己上了幼儿园长大了，本领高了。

    5、通过游戏，使幼儿感到幼儿园象乐园

  “玩具是儿童的天使、生活的伴侣”，所以对刚入园的幼儿我们给他玩自己喜欢的玩具，比如：会弹琴的洋娃娃、呷呷叫的小鸭子、多变的彩色积木……让幼儿在玩耍中忘记想家；因为“游戏是幼儿的基本活动”，对新入园的幼儿多带领做各种游戏，给他们戴上头饰、分角色，使他们在游戏中感受到快乐，觉得幼儿园象乐园。

    另外，要通过讲故事、唱歌曲、看幻灯等使幼儿觉得幼儿园是一个神奇的世界，在幼儿园里非常好玩、非常有意思。

    6、通过评“小红花”多鼓励幼儿

    老师要特别注意观察幼儿的微小进步，及时给予鼓励和表扬，并给他戴上一朵小红花，让他感到光荣和自豪。

    实践证明：我们以上所提的各种做法效果都比较好，新入园的孩子能在较短时间内熟悉幼儿园的生活，适应新的生活环境，使幼儿由害怕上幼儿园到喜欢上幼儿园了。（山东省寿光市文家幼儿园 文瑞华）