幼儿园故事大王比赛活动方案

    一、指导思想

    幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

    二、活动目标

    1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
    2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
    3、认真倾听别人的讲述。

    三、参加对象：小，中，大学前班幼儿
    四、活动时间：201年12月中下旬
    五、活动地点：户外 或舞蹈房

    六、活动形式：
    小班每班推选两名幼儿，中班每班推选3名幼儿，
    大班每班推选 3名幼儿，学前班6人参加讲故事比赛

    七、参赛要求：
    1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
    2、技巧要求：
   （1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
   （2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。
   （3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
    3、时间要求：2～5分钟

    八、评分标准：
    1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。 20分
    2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。 30分
    3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。 40分
    4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分

    九、活动评委：家长代表和教师代表，学前班幼儿代表。
    十、奖项设定： 以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。

    附开场：

    当睡美人被王子吻醒的时候；当灰姑娘穿上水晶鞋的时候；
     当青蛙王子现出原形的时候；当阿拉丁得到神灯的时候；
    我们梦想着，我们愿望着，我们期盼着，我们祈求着，
    (合)一起走进童话的世界。
    ***幼儿园园在双节来临之际特举行故事大王比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
    故事大王比赛想在开始，掌声欢迎第一位小选手。

    报幕：
    猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子，他们谁盖得最好呢？掌声给我们带来的《三只小猪》。
    首先请***，他讲的故事名是
    下面请***他讲的故事名是
     掌声送给我们的xxx小朋友

    颁奖：小朋友们，，紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得优胜奖的是：
    获得二等奖的是***
    获得一等奖的是***

    让我们把热烈的掌声送给获奖选手和参与表演的小朋友们！
    一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷
    听一个好的故事，就象做一个美美的梦，总是让我们久久难忘
    听好故事，让我们充满幸福，充满幻想
    讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅
    让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友
    希望小朋友们再接再励
    ***幼儿园故事大王讲故事比赛到此结束！