和孩子交流，切莫对孩子动粗

如何使他们茁壮成长，家庭、学校、社会负有不可推卸的责任。目前，在少儿成长环境中存在一些“粗”的行为，不利于少年儿童的健康成长，应该引起有关方面的重视。
         一是家庭教育方式上的“粗”。动辄打骂，是司空见惯的一些家长教育孩子的方式。每当孩子考试成绩不好或不够理想，每当孩子在外“闯了祸”，或者弄脏弄破了衣服，一些家长便怒发冲冠，顺手就给孩子几个耳光，或者罚站、罚跪，同时          嘴里还不干不净地骂个不休。有些家长更是信奉“拳脚之下出孝子”，“棍棒之下出才子”，以为“打”便能使孩子学习成绩上升，或使孩子变好。结果，往往适得其反。
        二是父母生活中的“粗”。一些父母平时行为不检点，当着孩子面打架吵骂，或者随便议论别人，等等。天长日久，在父母的“言传身教”下，孩子也变得“越来越坏”了。
       三是学校教育上的“粗”。有的学校对调皮捣蛋或学习成绩不好的孩子施以体罚或罚款，以此代替正常的教育；有的学校歧视他们，将他们编成“差班”，打入“另册”。有的幼儿园阿姨也体罚孩子。
     四是少儿书籍上的“粗”。有的少儿读物几乎每页都有错别字。不仅如此，还有一些少儿书籍内容也不健康。例如，不久前市面上出售的一种《金瓶梅钢笔字帖》，内容不堪卒读。少年儿童正处于成长阶段，鉴别能力差，用这样的字帖练字，耳濡目染，岂能不受消极影响？
     五是电影、电视中的“粗”。现在，一些电影、电视及录像节目“暴露”镜头太多，不堪入目；还有一些武打、凶杀镜头“很真实”、“现场感很强”，等等。这些电影、电视及录像节目，促使一些孩子早熟起来；也有一些孩子在实际生活中“模仿”画面中的动作。
      要使少年儿童健康成长，给他们创造一个良好的生长环境非常重要。以上种种做法，只能给孩子幼小的心灵带来伤害，对他们的行为造成误导。作为父母或有良知的每一个社会成员，应该谨记：切莫对孩子动“粗”！