关于《幼儿教师的苦谁知道》的见解和建议

【导语】有一篇文章《幼儿教师的苦谁知道》在网络上疯转，这些似乎说到了心坎的文字道尽了幼儿教师的心酸,得到了万千幼儿教师满含热泪的赞同。甚至有不少幼儿教师拿着这篇文章声泪俱下的在自己的园长面前哭诉这份“艰辛”的工作。为了让幼儿教师更好的认识到工作的本质，更快地踏上自我成长的道路，应广州正向教育信息有限公司和国家人社部高级职业园长班部分学员的要求，燃梦国际教育发展研究院撷取此篇文章部分内容做出了一些见解和建议，希望能够帮到成长中的幼教朋友。

[内容一]

整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地写，别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容——折腾。环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室；环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不彼能不忙吗？

[见解建议]

事实上，当园领导还是一名老师时，基本上都会头疼这些看起来无穷无尽的工作，直到她们学习并掌握运用了“工作时间管理”，才知道工作内容多少并不重要，重要的是我们开展的顺序和完成的效率。幼儿教师的工作是相对固定和基本相似的，有的游刃有余，有的抱怨不断，区别就在面对的态度和解决的方法。抱怨解决不了问题，抱怨再多，最后还是要把工作完成，不要为工作找理由，要为问题找方法。

至于环境布置，我相信园长们的初衷都是为了让老师们开阔思路，获得更多的灵感，积累更多的素材，最后形成自己的风格创作出自己的作品，绝不会要求简单的生搬硬套。做得好了，自然就成为参观的对象，做得还不够好，只有去参观的待遇。园领导其实很希望能邀请同行来参观学习，那是她们的骄傲，当老师成长为园领导的时候，就能体会那种心情，只是，老师们什么时候可以成为幼儿园的骄傲？

[内容二]

所谓环境创设就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾！买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做那才能体现老师水平。

[见解建议]

我们不可能不停歇的教育、引导孩子成长，也不可能一直使用语言工具和孩子沟通交流，环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师，蕴含着我们的教育智慧，传递着我们的教育理念。环境布置应该是有计划，有主题的进行，是为了配合教育的开展，是教育的工具而不是简单的装饰。为什么环创要手工进行而不是购买现成的精致的物品？

事实上园领导都知道，有时候环创的手工材料比现成的道具要贵上许多，手工制作不是为了节约成本，是为了培养小朋友的动手实践能力，是为了让孩子们发挥充分的想像力。教育

以人为本，这个本不是幼儿教师，而是幼儿。和教育孩子一样，让我们不舒服甚至难受的地方，正是孩子成长需要的地方，我们想安逸的地方，正是阻碍孩子发展的地方。

[内容三]

带班时间老师寸步不离班级，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到您就先憋着啊；最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊！

[见解建议]

这个其实我们可以换个方式内容来表达：超市收银员站在收音机面前寸步不离，连上个厕所都得先找到个人可以看收银机才能去，大中午的没几个顾客，却非得无聊的站在这里；晚班的公交司机一站一站的停车开车，连上个厕所都得等到终点了才能去，大晚上的很多站台就没人，却非得按程序开门，关门......

每行每业都有自己的工作内容，都有规矩需要遵循，如果孩子午睡的时候我们睡了，万一调皮的孩子趁机溜出教室或溜进洗手间发生了意外，谁来负责？因此受牵连的同事，向谁喊冤？别班的老师午睡时间孩子出安全事故了，影响到我们的工作或奖金，我们是否愿意接受？

[内容四]

工作时间长不说还常常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来你们都用得上！抄抄写写、做教具玩具.....都是幼儿园的无形资产啊！最重要的是：爱的奉献，不拿工资！

[见解建议]

很多时候加班和自己工作速度效率有关，工作时间没能完成的工作当然只能加班，当然节假日和临急事件例外。常态工作中，如果不能合理安排时间，提高工作效率，后备军再多也无济于事，可怜的不是我们，而是我们的后备军，工作是我们的，帮我们是爱的奉献，不拿工资。

难道除了幼儿教师，其他行业都没有加班？那些一天12个小时工作时间，每月3休，每天凌晨2、3点才能回宿舍的工厂工人会比我们更轻松？那些每月底薪1000元左右的保险工作人员不需要加班，因为他们除了睡觉就是在上班，没有人逼迫他们，多劳多得。决定我们发展的，不是工作，是工作的态度。如果我们能为幼儿园创造效益，除了经济上的收获，还有职业的成长。这是工作技巧的问题还是工作态度的问题？或许都有问题。

[内容五]

有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。没完没了的检查，让人恐怖！ 永无休止的考试，让人疲惫！我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海!”

[见解建议]

俗话说：真金不怕火炼。如果有真才实学，基本功扎实，根本不用惧怕比赛。比赛再多，比的也是工作中必须要掌握运用的技巧。让我们对技巧的掌握更熟练，这是比赛的重要目的也是基本出发点。我们有很多时间休闲，比如旅游，上网等，却没时间让自己的技能更加熟练。

害怕检查，恐惧考试的人，往往是那些不求上进，不愿学习，不想提升，喜欢浑水摸鱼的人，最好没人监管，想怎么样就怎么样。那些技巧娴熟的幼儿教师，却是最喜欢比赛了，不仅有荣誉还有奖励，何乐而不为？这是实力的问题，不是什么谦让的问题。没实力又怕丢面子，自然要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海!”

[内容六]

安全责任很大重大巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！ 每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外。

[见解建议]

收银员钱数算错了，司机违反了交通规则，厨师放错了调料......都是他们自己承担后果，这是他们的工作。保障幼儿在园期间的安全，自然也是幼儿教师的责任。孩子出了事故，家长自然会心情不好，会责骂，这是人之常情，要理解。以其抱怨别人的不大度，不若提高工作时的警惕性，减少或者避免出错。同时不要忘记，我们在犯错的同时，我们的领导也在为我们担责，她们何错之有？

[内容七]

工资低：很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了，民办教师么那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！上次轰轰烈烈地说教师要加绩效了，最后是等等的份，很多时候都是这样的待遇。当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧？”我倒！

[见解建议]

走进幼教行业是我们自己的选择，没有人逼迫我们，想做就认真做好，不想做就干脆点离开。比幼儿教师待遇更低的职业实在是太多了，比如快递员，比如送餐员，岗位比例依然依然是供不应求；想嫁个好老公的也大有人在，但如愿的寥寥无几，收获幸福的也屈指可数。依靠别人改变自己的命运终究不够现实，以期相信虚无缥缈的运气，不如把命运握在自己的手里。

[内容八]

社会地位低：别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。 别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫、小兔，跳舞只要伸伸胳膊、伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！

[见解建议]

自信的人永远不会太在乎别人怎么评价，生活是自己的，冷暖自知。我们考级，我们提高学历，不是为了给自己面子，而是工作的需要。不被了解的行业实在数不胜数，我们又何必太在乎？除了让自己心情不好庸人自扰之外，没有任何实质的积极的意义，做好自己做好工作比什么都重要。

[内容九]

得不到社会的认同：电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。只会问：天是什么颜色？ 草是什么颜色？常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！

[见解建议]

幼稚和无知并不是体现在职业中，而是体现在我们自己的认知里，但凡在幼儿园工作了多年的幼儿教师都会很受自己朋友的尊重，因为在孩子教育这一领域，没有人比我们更专业。有挫败感的存在，往往是因为入行的时间太短，太浮躁，和我们酿酒一样，熬个几年等年份到了身价也就自然上涨了，当然前提是没有酸掉。

[内容十]

工作环境差：一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境。吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。回家后，谁让我听音乐，我跟他急！二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活脏活常常都得咱自己干，好不容易有个男的不久就被同化，惨！有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累！因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去！

[见解建议]

这些抱怨我们用例子来回答会更形象，比如我们从没见过音响器材店或工地上工作的人因为声音问题而导致什么生活上太大的不便，比如我们都知道相亲节目很红火参加的各行各业都有，比如我们都明白那些搬搬抬抬重活脏活我们自己做得也不比男性差，比如我们都清楚幼教行业普遍成家都不晚而且相对来说还挺受欢迎。

[见解建议]

文章通篇都在抱怨，却没有寻找问题的根源，没有反思我们自己的问题。其实，问题不是出现在职业上，而是我们自己的心态上。事实上每个行业都有自己的特点，我们羡慕的行业往往不像我们想象的那样美好。抱怨解决不了问题，解决问题的核心在于摆正自己的态度，工作是我们生存的方式，付出才会有回报。以其为工作找借口，不如为问题找方法。

幼教工作只是众多工作里的一种，不是最好的职业也不会是最差的，事实上职业本身并不存在差别，行行也都出状元。我们也清楚的知道，我们也没有那么的高尚，我们工作，首先是解决生存问题，然后是发展问题，最后才是责任和使命问题。只是由于教育行业的特殊性，我们身上才平添了不少压力和光环。弄清楚自己究竟要什么，然后努力去现实，每个人都会经历成长，希望我们能尽快走过躁动的职业初期，平稳的走在职业大道上。