幼儿园小班上学期新生家长会讲稿（1）

    各位家长：
    下午好！
    经过事先的了解，我们在坐各位家长的孩子大都没有经过苗苗班的学习，可能有的孩子接触过我们幼儿园的亲子活动，亲子活动是与家长在一起两周来幼儿园参加一次活动，这样的一个形式。那么就是说我们的孩子对于幼儿园这个环境是完全陌生的，家长对孩子在园的一日生活可能还不了解，很多家长下定决心来给孩子报名上幼儿园了，心里却十分的担心，大家的担心我们非常理解，那么为了让我们不担心，今天就孩子上幼儿园之后的生活、学习、游戏等方面的情况做一个大致的了解和学习，以及如何与孩子的老师进行沟通与配合。
    家访
    为了迎接孩子入园，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关。我们的老师将对班级的每位幼儿进行全面的家访，家访的一个目的就是让孩子和老师之间互相认识，顺便做一些了解。今年新生班级的家访工作将在8月18日—— 22日开展，到时我们老师会提前打电话与各位家长取得联系，确认家里有人孩子也在家，老师便会亲自登门家访。
    班级老师阿姨的分工
    我们幼儿园根据孩子的年龄特点和生活需要，安排了老师阿姨，老师主要负责日常教学任务，阿姨主要负责幼儿日常生活护理、及班上的清洁工作，如家长在孩子教育方面有困惑或者需要老师帮助的方面可以与老师沟通，比如孩子需要服药、及幼儿护理方面的事情可以跟阿姨说，如果阿姨因工作而走开的话，也可以跟我们老师说。我们的老师跟阿姨的工作原则是既分工又合作的，目的就是共同照顾好班上的孩子。
    对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因为与爸爸妈妈的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：
   （一） 让幼儿了解新的环境。
    孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。（因为幼儿园放假期间需要做一些维修和美化工作，家长可以在8月18号老师来家访以后带孩子来幼儿园看看玩玩）开学初幼儿可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲喜欢——恐惧——喜欢，表现在 ①哭闹 ② 说同伴欺侮他③不想吃饭④ 来接的时候委屈地哭 （因为一整天不见父母）
    孩子每天去幼儿园都哭闹？怎么办？
    首先你要知道他为什么哭，然后才可能知道该怎么办。
有可能是他在幼儿园受欺负了，也有可能是幼儿园里的某个人或者建筑吓到他了，也有可能是他不喜欢那里的味道。小孩子可以由于任何稀奇古怪的理由对某事产生反感，并且一旦认由发展，他的思想里就会把这当成顺理成章的逻辑。
    另一方面，哭闹是小孩子的一种手段。他们不知道该如何运用沟通和实践来改变境况的时候，本能的都会采用哭闹的办法来宣泄心中的无助并且乞求外界的帮助。而且一旦成功，这种行为将成为他的首选公关策略。在方法论的范畴中，成功一次给人带来的对该方法的信任度远远大于失败一次所造成的怀疑度，需要付出的代价越小，这一差异越明显。我们应该无视孩子的哭闹，除非他有生病的迹象。美国人都是这样，随便你哭，我们吃我们的饭。因为在美国人的意识中，哭闹是一种不值得提倡的消极方法，所以自然不会拿着当回事。但中国人就完蛋了，只要皇上一哭，奶奶都得下跪。本来是一种懦弱无能的行为，硬是被迎合成了最有效的手段，这是十分不利于孩子的成长的。
    哭闹是人类特有的习性，因为只有人类才具有来自社会的约定的关爱，在完全优胜劣汰的自然界，没有哪种动物会有这种消极的习性，如果有，也早灭绝了。 在搞清楚孩子为什么不去幼儿园之后，你就明白他的理由是否充分了。如果他的确有压力或者恐惧感，你应该帮他排解。如果他只是为了达到自己的目的，随着自己的喜好，那你就要义不容辞的挫败他的阴谋。当他知道无论尝试多少次也不会有人理他的时候，他自然而然的便会怀疑哭闹着一策略的可靠性的。当然，问题的关键在于，无论出现什么情况，无论孩子表演的多么惨烈，都不要动摇你的立场，决不能让他通过哭闹达到目的。否则一切努力统统白费。
    孩子不愿意来幼儿园的“理由荟萃”
    幼儿园虽然是个温暖快乐的大集体，但是小朋友也会有不想上幼儿园的时候。不上幼儿园需要理由吗？当然需要，否则怎么向幼儿园老师请假啊。来，让我们听一听，小朋友不上幼儿的理由充不充分。
    孩子不上幼儿园的理由
    理由：妈妈我不喜欢老师，我不去幼儿园，我问她为什么不喜欢，以为老师有虐待的行为，结果我女儿用小手捂着嘴笑着说，老师是这样笑的，我不喜欢她这样笑。
    理由：优优两岁多时一天早晨哭着不上幼儿园，问他原因，他哭着回答说： “妈妈，幼儿园不好”，“怎么不好？”我警觉地急忙问，要知道我为他选择的是社区内最好的幼儿园，而且我是考虑了多方面因素并做了对比才决定的。 “幼儿园老师不好。”他脸上挂着的泪珠此时又一次流到了嘴边，“幼儿园老师怎么不好？”嘴上温柔地问着，我心里同时也犯了嘀咕，大脑中立刻假设了孩子在幼儿园被“虐待”的几种场景，心也一下子提到了嗓子眼，做好了找老师理论的准备。结果孩子说： “幼儿园老师的头发不好，变成卷的了。”
    孩子不上幼儿园的理由有的时候是我们大人无法想象得到的，以下收集了一些孩子不来幼儿园的理由，与各位家长分享，以此来感受一下孩子的心理：
    最无聊的理由：我同桌不陪我聊天。
    最伤心的理由：我家的宠物喵喵死了。
    最可怜的理由：幼儿园里想玩的玩具老是抢不到。
    最荒诞的理由：外星人要入侵地球，我要给奥特曼加油！
    最可耻的理由：妈妈一定要我自己穿衣服、自己洗脸。
    最天真的理由：我想知道老师点名时如果没有我会是什么样子。
    最吹牛的理由：我要去参加奥运会！
    最委屈的理由：我得了流行感冒，我想上幼儿园，老师让我爸爸不要带我来。
    最痴情的理由：晚上《天线宝宝》没有看，第二天早上有重播，我一定要看的，一集都不能漏！
    最孝顺的理由：我要给爷爷祝寿，不然爷爷会不高兴。
    最崇高的理由：我本来要去上幼儿园，路上碰到一个老婆婆过马路，我就学习雷锋叔叔扶她过马路，过了一个马路，又过了一个马路……结果天就黑了。
    最实事求是的理由：不喜欢午睡，装睡很无聊，乱动又要被阿姨骂。
    最丢面子的理由：昨晚东西吃太多，弄得肚子痛，今天只想上厕所，不想上幼儿园。
    最体面的理由：先去小学里去看看是怎么一回事，以后上小学就不慌了。
    最逃避现实的理由：今天轮到我给小朋友们讲故事，我怕讲不好。
    最晃典忘祖的理由：有的时候，幼儿园里没意思，还是去动物园看猴子更好玩。
    最拍马屁的理由：我来幼儿园，老师要很辛苦地照顾我。我不上幼儿园，老师就可以休息休息。
    最讲求公平的理由：王天舜请过好几次假，我一次都没请过。
    面对不去幼儿园的宝宝怎么办？
    孩子不上幼儿园的情况不是说只有刚刚上学的孩子才会出来这样的情况，老生也会有这样的情况发生
    案例一：兰兰从小由奶奶带大，现在已经3岁了，为了培养孩子的独立生活能力和社会适应力，爸爸妈妈决定送兰兰去幼儿园，可兰兰却怎么劝说也不肯去。
    案例二：东东是幼儿园中班的小朋友，不知什么原因，近几天突然不愿意上幼儿园了。兰兰和东东的妈妈都很着急，不知如何是好？
    策略： 造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。
    对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。
   （二）解决的方法
    1、孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，为让孩子愉快的度过入园的第一天。我园准备在9月 1、2日上午半天家长开放日，在两个开放日里家长可以和孩子一起熟悉班级，同时可带孩子认识自己的杯子、毛巾的位置标记，在陪同的时间，家长要听老师的安排，不能由着孩子随处走动，到中午吃完饭后家长可以带孩子回家。
    9月3日——8日家长可以陪同最迟到9：00离开幼儿园，中午11：30再来接孩子。
    9月9——12日孩子送到幼儿园后家长直接离开幼儿园，到下午15：00来接孩子。
    9月15日开始16：00正常作息时间接送
    2、幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心理上产生畏惧和不安全感，尤其会在入园后产生很严重的哭闹现象。开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，有老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感。不要以威胁吓唬的方式劝说幼儿，也不要说：“你再不听话就把你送到幼儿园”等话，以免幼儿对幼儿园产生不良印象，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。
    3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担心，孩子一直哭怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境。幼儿正式入园后，希望大家能配合我们的工作，把幼儿交到保教人员手中后，尽快离开幼儿园。请家长不要在教室外围观，也不要中途来探望孩子。相信我们会照顾好你的孩子的。
    4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，可能会有不愿意吃饭、不敢入厕等现象发生。所以家长在家一定要告诉孩子，不要害怕老师、阿姨，老师、阿姨会象亲人一样在幼儿园照顾好你的。有什么事都要主动跟老师阿姨说，提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师阿姨才会了解他的需求，更好地照顾孩子。幼儿回家后，如有要多喝水、肚子饿、困乏想睡觉等，这是很正常的，等幼儿跟老师阿姨互相适应了，这种现象会消失的。希望家长不要过分担心。我们会及时把孩子的情况反馈给家长的。为了幼儿，家长要多了解幼儿在园的情况，如家长有什么问题不明白的，要多与班上老师、阿姨沟通，如有问题出现、可以立刻解决，以免造成误解 。
    5、生活方面：由于幼儿对幼儿园还不熟悉，刚入园的孩子在活动、午睡时难免会尿裤子、天气炎热容易出汗，请您为孩子准备一两套备用的衣服及擦汗的毛巾，幼儿带来幼儿园的所有东西都要写上姓名。为了把孩子干净的衣服跟换出来的衣服区分开来，请家长把孩子要带来的干净衣服用塑料袋装好，再放在书包里。我们帮你孩子换了衣服后，就把脏衣服放在书包里，干净的衣服就在塑料袋里，这样家长就很容易地把干净衣服和脏衣服区别开来了。孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带，以便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及尖锐的小东西，幼儿的指甲不可太长。如果幼儿尿了老师阿姨没有发现，离园时家长要及时告诉老师阿姨，以便引起老师阿姨的注意；班上幼儿的床位由老师统一安排。来园时有家长怕幼儿在园吃不饱，可能会给幼儿先吃点东西，对于家长的做法我们可以理解。为了保证幼儿在幼儿园里吃得好、吃得饱，老师阿姨会帮助，启发幼儿愉快地进餐，尽量鼓励他们吃完自己的一份饭菜，帮助能力弱的幼儿进餐，保证他们吃好吃饱，让每个幼儿进餐完毕。