都说“穷养儿,富养女”。的确,养育男孩和女孩是有区别的。据说,男孩的大脑比女孩大10%。因为有不同的大脑,性别的不同也导致生理上的差异。因此,在养育男孩和女孩时也有所不同。
一、饮食篇
1、男孩——食量大、吃得爽气
并不是“男孩必定吃得多,女孩必然吃得少”,但是许多男孩会留给人“大胃王”的形象。虽然也有一些难喂养的男孩,但是总体来看,胃口好的绝对数量仍比较多。通常男孩皮实一点,活动量更大些。奔跑、跳跃、打斗等运动能耗较大,当然需要补充更多营养,所以男孩自然要多吃一点。
一般来说,男孩对吃的东西,比较不会挑嘴。基本上属于喂什么就吃什么的类型。看着儿子大口大口地吃,大概是每个养育男孩的妈妈最开心的事情了。妈妈应当注意控制食量,不要让孩暴饮暴食哦。
2、女孩——食量少、吃得秀气
女孩的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉都较男孩灵敏。所以,她们对食物更挑剔。女孩对新事物的戒备比男孩强,不容易接受新口味。
女孩相对比较安静,不像男孩那样好动,也不会像男孩那样动不动就用大哭大闹来宣泄不满,所以体能消耗量较小,食物的需要量相应也较少。
另外,女孩与妈妈分享零食的机会比男孩多,因此过量的、不合理的零食成为她们正餐吃得更少的主要原因。许多女孩并不是真的吃得很少,事实上,她们一天中几乎不停地在吃,仅仅是正餐吃得少罢了。
二、语言发育
1、男孩——说话晚、走路晚
男孩通常说话和走路都较女孩晚,但是妈妈也不能“因为是男孩,所以不用急着教他说话”。学说话是一个需要长期累积的过程,不是一朝一夕之功。
2、女孩——说话早、走路早
因为女孩的骨骼、肌肉和神经系统都相对发育较快,所以她们学说话、走路就比男孩早些。希望妈妈们不要“因为是女孩,所以要早点让她学走路”。每个孩的发育都有自己的时间表,强行提前学走对骨骼发育有害无益。
三、观察物品方面
1、男孩——喜欢观察物品
有人试验过,用一件玩具去逗引男孩,他会专注于那件玩具。男孩对物品比较感兴趣,乐于接受新玩具、新事物。看到家里新买的任何东西,都会两眼放光,急于打开来看,想知道物品的确切用途。
喜欢敲敲打打,拆开玩具看究竟。这并不是说男孩天生就具有较强的破坏力,而是他们想了解物品的内在原理,比如小灯泡为什么会发光,玩具为什么会唱歌。有些专家认为,破坏力强的孩往往创造力也强,因为他们探索的机会比别的孩更多。
2、女孩——喜欢观察人
父母用一件玩具去逗引女孩,她会专注地看着拿玩具的人而不是玩具。女孩天性爱观察人,喜欢盯着人看,对新事物比较后知后觉。所以,女孩认人、叫人的时间都比男孩早,而要求独立的时间却比男孩晚。
对于新事物,女孩往往抱有畏惧心理,态度比较矜持,总要先观察上一阵,等人演示后才会动手去试。女孩天生心理感受比男孩丰富、细腻,更善于语言沟通。所以女人的敏感是从出生就开始的哦。
四、玩具方面
1、男孩——喜欢能体现技能的玩具
在睾丸酮的刺激下,男孩生来就喜欢挑衅和冒险。他们喜欢快速移动的物体,如电视、电子游戏、汽车等;喜欢可以体现个人技术能力及可以进行比赛的玩具或游戏,比如开车、走迷宫、使用工具。
男孩的空间感和距离感也普遍比女孩强,因此同年纪的孩聚在一起,男孩更能熟练地组装玩具、搭建堡垒。男孩的抽象思维能力强,这在玩积木时非常明显,他们常常能把真实的物品用积木加以表现,并且非常有成就感。
2、女孩——喜欢对玩具注入感情
女孩在荷尔蒙的驱动下,天生就会关心、爱护、照看他人,因此她们喜欢对玩具或游戏注入感情。于是,任何玩具交给男孩都可能成为一件拆装玩具,而在女孩的手里则都可以变成她的孩子、病人或伙伴,她可以喂它吃东西、给它讲故事、哄它睡觉……如果她把一个手工台当炉子用,那一点儿也不奇怪。
千百年来,女孩就是从不断地照料虚拟孩的过程中慢慢长大,到自己真正做了妈妈后就开始照料真实的孩。生育并抚养自己的孩,是荷尔蒙不断提醒女孩的终极目标,所以说女孩天生就是妈妈。
五、对父母的偏爱
1、男孩——跟妈妈很亲热:男孩一般都和妈妈很亲热,生活上比较依赖妈妈,把爸爸当作游戏时的玩伴。许多男孩在妈妈下班时间抢着去开门,有时候中途摔倒了也不在乎,对于帮妈妈拿拖鞋、为妈妈端饭菜、拎重物等事情热情也很高。
2、女孩——爱对爸爸撒娇:都说女儿是爸爸前世的小情人,女孩通常爱对爸爸撒娇,视妈妈为竞争对手、要与妈妈比漂亮。1~2岁起就对项链、口红、内衣、高跟鞋这些很女人的物品感兴趣,小小年纪就会拿着妈妈的首饰在自己身上比划。
六、养育男孩和女孩的区别
既然性别差异先天就有,那么男孩女孩教育的方式肯定不一样哦。爸妈的养育和引导决定了孩的特质发展方向,后天的耳濡目染让男孩越来越有阳刚气、女孩越来越有女人味。
教育男孩需注意的:
1、应该穷养,培养能力:自古纨绔少伟男,所以从小就要培养男孩艰苦朴素、吃苦耐劳的作风,还要有仁义孝道的思想。要在物质上对他有所限制,以使将来能够不畏恶劣的生存环境和残酷的社会竞争,依然能够傲然挺立,打创出一片属于自己的天空。
2、应该在风雨磨炼中成长:对于男孩来说,应多给一些挫折教育,男儿当自强,而没有经历过失败挫折是长不大的。
3、要培养男孩坚强、乐观、有责任心的特质:男孩更需要独立的空间。当他约2岁时,就开始了争取独立。这时起,男孩的爸妈就要有意识地给他创造适当的身心独立空间。不要压制他的反抗,而要观察思考和理解他反抗后面的心理原因和意义,找到缓释和解决的办法,否则可能会阻碍他内在自我的发展。游戏中,应该鼓励男孩独立自主,游戏可以激烈些、带冒险色彩,这样可以培养他坚强、乐观的品质。让男孩从小学会遇事承担后果,长大了自然就会有责任心,成为一个有担当的男子汉。
4、要鼓励男孩动手、创造:希望男孩动手能力强、善于创造,爸妈就要学会不干涉他的创造性活动,不要给他过多的限制和保护。应该给他广阔的空间、奔跑的场地和集体的氛围。在他作画或搭积木的时候,尽量多给男孩自主创意的机会,赞美他的作品,鼓励他的突发奇想、异想天开,尽量不去否定他的成果。无论多难,都应该先让男孩去试一试,就算是最终放弃也应该是他自己的主意而不是出于爸妈的阻止。
放手的同时,要反复强调爸妈会永远在他身边、永远陪伴他,让他有充分的安全感,这种反复强调不光在行为上也要在语言上体现。
5、爸爸是男孩的榜样:想要把男孩培养成合格的小男子汉,作为爸爸首先就要成为一个顶天立地的人。爸爸在男孩成长过程中的突出地位不可小觑,这已经是被公认的了。身教重于言传,爸爸的每一个眼神、每一句话、每一个举动都会被孩收入囊中。每位男孩的爸爸都应该意识到,自己就是儿子的摹版。如果希望“复制”出让人惊叹的结果,就要先把自己刻画得精细些。如果爸爸能拥有强健的体魄,能够仗义执侠、保护弱小、尊重女性,那么你一定是个好榜样。
教育女孩需注意的:
1、应该富养,培养气质:从来富贵多淑女,所以女孩从小就要带她出入各种场合,开阔她的视野,增加她的阅历,从而大大增强她的见识。如此一来,长大以后就不易被各种浮世的繁华和虚荣所捕获。因为见多识广,就不易受他人诱惑。
2、女孩应该在温言软语中成长:对待女孩,心一定要放到最温柔,就像对待那些娇嫩的花,细致婉约,容不得任何粗糙。作为爸妈,需要了解那些小女生的心理需要,包括她们的小手段和小虚荣心。妈妈应该成为她理所当然的朋友和战友,共同应对这个以男性为主的社会。
3、要培养女孩温柔、健康、懂得爱:培养女孩,重要的是让她有一个健康的心态,一个温柔贤惠的性格,一个干净健康的身体。爸妈自然会对女孩宠着点,但并非娇生惯养。要让她见识多广、独立,有主见、明智,很清楚自己要的是什么,什么是自己真正值得追求的东西,从而能够坚守自己的信仰而不是被外界势力所左右,失去真我。
爸妈要根据女孩的行为优势,有针对性地制定一些具体的教养方法,从锻炼孩的肢体协调能力、感觉统合能力、专注力和气质等方面入手,提升多种优势智能,培养一个优雅、聪慧、大方的孩。
4、妈妈是女孩的良师益友:俗话说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,意思是说女孩温柔体贴,能与妈妈心灵相通。同父子关系相比,母女关系往往看起来更为亲密。事实上,这种亲密的关系对女孩的成长是十分有益的——亲密的母女关系带给女孩沟通、交流的经验,有利于发展女孩的亲密感和感受性,使她感受到更多的情感支持。
这种对女孩心理需求的满足,还有谁会比母亲做得更好?正是与母亲的共性,使女孩有了借鉴的榜样,并从中发展自我。如果妈妈自信、果断,她的女儿也往往会有同样的品质。生个女儿,是妈妈的福气,把她培养成什么样子,却是妈妈的责任哦。
5、要注意和女孩的沟通:从婴儿期开始,女孩就喜欢和谐、融洽的交流,无拘无束地与人相处。她们不喜欢竞争,只是在寻求一种关系,在这种关系中,她们追求平等付出与获得,她们是关系中的一分子并对它负有责任。沟通和交流是她们维持联系的方式,渴望关爱和友谊等亲密情感是她们的天性。所以,女孩生来就是社交家。
女孩通过交流获得关心、理解、尊重、忠诚、体贴和安慰。爸妈就要学会倾听女孩的“真实意图”,让她根据自己的“内部指导系统”而不是别人的意见来决定自己的发展方向。
文章来源: http://www.baby-edu.com/