幼儿园教职工出缺勤管理制度（二）

二、教师侯课制规定及相关处理办法：

    第一条：课堂教学是我们教师教育教学工作中的重中之重，也是十分关键的一环。侯课不仅是师生准备的时间，更是师生调节情绪，增进交流，

培养感情的时间，因此，学校要求每位教师必须提前2分钟以上的时间到达上课班级，上课铃响应进教室上课，一方面便于课间休息时学生的管理，

查看学生课前准备情况，加强对学生行为习惯的培养。另一方面教师提前进课堂与学生会面、交流、沟通，营造良好的上课氛围，创建最佳的上课状态，

有利于营造师生之间和谐氛围。 

    第二条：室外体育课的任课教师应提前2分钟以上时间到达上课的地点等待学生集合上课，作好上课前的一切准备工作事项。同时要求体育教师下课时

间不能提前5分钟，同歩做好学生的组织工作，预防安全事故的发生。

    第三条、对侯课制执行不力的教师，多次违规后学校领导主动要分别或集体与该教师谈心交流，做好思想工作；三次谈话后，仍然不改者，如无正当理由，

教职工会议上通报批评。在上级检查时，不执行学校侯课制度的教师，如无正当理由，作书面检讨，并给予公开批评。

    三、教职工全员“坐班制”“上班签到制”有关规定及相关奖惩办法：


    第一条、坐班的对象及地点：全体教职工在各自办公室。


    第二条、坐班的任务：

    行政领导是完成所任学科教学相关任务、完成本人行政职责工作任务、督查教师工作情况并形成记录、值周行政做好校园巡查（重点在教学区）

工作并做好记录等。任课教师是备课、学习、作业批改、听评课、其他有安排的教育教学活动等。

    第三条、坐班时间：

    总体要求是上午9：20以前到办公室，同时做好签到手续；下午最后一节课下课后离开办公室，安排学生做好课外活动以及清洁卫生工作后，

做好签退手续方可离校。

    第四条、坐班要求：


    1、从教学需要、从管理需要出发，克服个人或局部困难，认真履行自己工作职责。
    2、按时出勤，不缺席、不迟到、不早退。
    3、因工作需要完成其它任务的，视为正常坐班；正常请假的，不重复登记，但不视为正常坐班。
    4、克服自由散漫思想、行为，坐班时间做与本职工作有关的事情、无事不串办公室，坚持文明坐班、有效坐班。
    5、自觉维护办公室环境卫生，爱护、维护公物和设备。
    6、不能片面地理解坐班的含义。


    第五条、坐班考勤方式：


    1、教职工本人到指定地点签到签退。
    2、行政领导值周人员每天不定时检查坐班情况并记录。
    3、每周公布考勤记录，学期结束作为个人考勤依据。


    第六条，坐班的奖惩：

    学校配备一定数量的经费，学期结束后进行考核。学校相关人员检查（抽查）坐班情况时，不在岗的人员，每次扣5.00元；上级领导在学校检查指导

工作时被查到未坐班者，每次扣10.00元，并通报批评。