家长如何“讨好”幼儿园老师

 

不少传统的父母在送孩子进学校时，不忘向老师推心置腹“有什么错的地方老师你尽量管教”。但也有老师时不时地向孩子的父母投诉起孩子在幼儿园的种种不良表现和问题，这令很多妈妈如临大敌，不知如何是好。

　　案例 做好事被误解

　　宝妈Nemoma叙述了女儿被老师投诉的过程：说实话，我对老师的投诉很不以为然(不是投诉作业那些)，也不欣赏老师动不动就投诉的处理方式。整天对孩子只有批评投诉，没有欣赏赞美，孩子当然不愿意学习了。所以说能碰到一位好的老师比上好的学校还重要，但是似乎真的很难碰上。

　　女儿上一年级才两周，已经被老师投诉几次了：

　　第一天午睡不睡，下午上课打磕睡(第一天上小学，而且是第一次趴在课桌上睡，能睡着才怪呢。现在可以睡着了)。

　　前天又说她拿铅笔扎同学(我问了，原来是同学先扎到她脸上都出血了，然后她拿铅笔粗的那头也去扎人家。当然我告诉了她这样是很危险的，下次不可以。同学如果有这样的行为就要告诉老师。自己不能这样还手)。

　　今天去接，老师又让她自己告诉我发生了什么事!(回来的路上她跟我说，原来有位同学摔到鼻子出血了，于是他就扶同学去洗，结果上课迟到了，被罚站20分钟。她说本来做件好事，却被老师骂一顿!于是我表扬了她，并告诉她我会向老师解释的(当时老师根本不给解释)。

　　因为女儿上的是民校，所以有些东西也没期望太高，所以我也没什么意见，只是感觉有时候我们一定要相信自己的孩子，不要只被老师的一面之词所左右，要问清楚状况才下结论。

　　因为我从来就是相信女儿的，还曾经有一次因为相信她，所以帮她在老师面前还了她清白(老师冤枉了她撕了幼儿园的书)。所以女儿是个敢于承担责任的孩子，从来不会撒谎。遇事也喜欢自己解决，不喜欢报告老师，所以经常被冤枉，好在她也够强大，也不会哭，只是回来跟我讲她的委屈。我不想让她觉得老师可以随便冤枉她，所以会帮她去跟老师解释沟通，还她一个公平。

　　宝妈恺猪妈咪：遭遇投诉门

　　我家那位也遇到了投诉门了.这个三个星期不到就给老师投诉了好几次，召见了一次.无非都是上课不专心，跟不上老师的进度这些.这才开学几天啊，要一个还是在玩的小朋友乖乖的上课一动不动，是要时间的.看到这些突然想起"窗边的小豆豆"了.要是有那样的学校.我想不会出现这么问题吧.

　　家长观点：

　　老师，你不应该用俯视的眼光去看待孩子!

　　一些老师处理问题也很粗糙，根本不给机会孩子解释，也不把问题差得一清二楚再来解决，总是说老师每天都是很忙，现在你的孩子还要来给老师找麻烦。如果你后来问明白了去帮孩子解释，他们反而觉得你维护孩子，还会说你这样对孩子教育不好，即使是被冤枉了也应该自己找找原因，为什么你会被冤枉，是不是平时表现不好造成的。

　　所以，不要去在意老师的一些批评，碰上投诉就打哈哈，说回去一定批评教育，好好配合老师就行了。只要不是品行问题就不要去责备自己的孩子，就当是挫折教育，教他处理好矛盾，学会保护自己。我个人认为，不太守纪律的孩子反而更有创造力，难道孩子个个说东不会向西就是好孩子吗?很多老师教育的方式是失败的，他们都应该去重修一下儿童心理学——想孩子听话就一味的批评、处罚哪里行的通?难道学生们对你敬而远之是件好事吗?

　　处理老师投诉是技术活啊，楼主也应该提醒孩子怎么和老师沟通，遇到事情，还是多报告老师，省得一直被冤枉。

　　让孩子学会与老师沟通

　　报告老师也是自主解决问题的方式之一，该找谁找谁，例如：在小区玩的女儿，如果被小区的孩子不正当欺负，可以马上找小区保安出面管理，在游乐场遇到霸道的孩子可以据理力争，遇到暴力霸道的可以找游乐场工作人员处理，不需要找妈妈的，孩子已经慢慢长大要学会自己解决，自己解决其实又快又好。自我处理能力强的孩子，日后工作和生活中处理问题都会有更强的能力，对孩子，还是越早放手，孩子越强。

　　现在的老师一个人要看这么多小孩是看不过来的，往往容易造成老师的误解。投诉，是老师和家长交流的一种渠道。父母要重视老师对孩子的评价和反馈，正面看待老师的“投诉”。人无完人，如果老师左一个赞美右一个大拇指，父母也无法全面掌握孩子的情况。当遇到投诉时，以相信孩子的态度来跟孩子好好沟通，毕竟不同角色的人在不同角度所看到的问题就不一样，同时教育孩子“有则改之，无则加勉”，给孩子不断成长和发展的机会;而当孩子被误解时，真的要教育小朋友怎么和老师沟通才行，以后的社会可是不能再依赖妈妈为自己做主。